1) Que el alumno comprenda el comportamiento físico, es decir, la producción, propagación y percepción del fenómeno sonido.
2) Que el alumno conozca los elementos técnicos básicos de registro y captación del sonido y su aplicación en la realización audiovisual.
3) Que el futuro diseñador audiovisual desarrolle la sensibilidad hacia los estímulos sonoros, potencie y enriquezca el desarrollo del mensaje audiovisual con la utilización de estos estímulos.
4) Estimular en los alumnos el desarrollo de criterios propios y originales que favorezcan la renovación en esta actividad.
5) Estimular a los alumnos para que a través de los diferentes criterios puedan desarrollar mecanismos constructivos que permitan cubrir las necesidades en los tiempos que se establecen en la industria y sobre todo en el mercado regional, donde el audiovisual es cada vez más utilizado
6) Que los alumnos adquieran cierto dominio de los conocimientos y habilidades necesarios para registrar y manipular el sonido del audiovisual.
7) Que los alumnos incorporen el manejo de los elementos técnicos que hacen a la banda sonora sin descuidar el aspecto estético y narrativo